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专科生教育与管理

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专科生教育与管理

专科教育,是我国高等教育的一个重要组成部分。随着国际、国内形势的发展,我国高等专科教育电呈现出新的特点。从1999年秋季开始,教育部明显扩大了高等专科教育的招生规模,使高等专科教育经历十多年试点阶段后,进入了规范发展阶段。

通过几年来对我校往届毕业生的跟踪调查发现,我校的专科生尤其能够很好地融入社会,而且在各行各业均大有作为。究其原因主要在于我校专科生具有较强的专业应用能力和社会适应能力,他们在掌握扎实的专业知识的同时,也很注意拓宽和专业有关的知识面。同时,在精力允许的情况下,还会有选择、有意识地拓宽自己感兴趣的领域,争取一切机会扩大知识面。 我校专科教育的特点要求在教学中加强学生实践能力的培养。

在大学教育里,大学生由于种种原因,接触新知识、新技术的机会比较少,针对这点,我校特别要求学生在打好专业基础的同时,尽可能多关注一些当前社会的热点问题。我们让学生多参加学术报告会、新技术研发新闻发布会等,丰富自己的专业知识,并及时了解相关相近新技术发展动态,激励学生不断提高技术水平和获取有益的经验,增强他们专业开拓的信心和勇气。社会科学的学习不仅是必要的,而且也是必需的,对理工种毕业生而言尤其如此。人文社科知识的积累是学生丰富社会经验和实践知识的有效手段,是增强学生社会适应能力的方法之一。这一过程主要取决于学生自身的自觉程度。因此我校的专科毕业生能深切地关注自身的社会道德修养,其社会适应能力也有一个大的提高,而且能成功地融入社会,成为一个合格的社会所需要的人才。

综上所述,提高专科生的专业应用能力是我校专科教育的一个重要部分,而学生拥有较强的社会适应能力是其成功融入社会的必要保证。在机遇和挑战面前,重庆传媒职业学院的专科教育工作者时刻保持清醒头脑,运用教育的内外部关系规律和可持续发展的价值观,努力寻找出适合中国当前专科教育发展最正确的指导思想,并积极进行专科教育的办学体制改革、专科教育的管理体制改革及其他配套体制的改革,建立主动适应社会主义市场经济发展的专科教育的运行机制。我们殷切地希望所有的学子能在我校专科教育的大好环境下,能全面提高自身综合素质,学好专业技术,满怀信心地迎接市场挑战,将来充满无限光辉和灿烂。

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