10月13日上午，我校在一会议室组织召开2022年职业教育信息数据采集工作专题会暨培训会，我校领导高度重视，校长柳卫东教授、校党委书记高天红、副校长游祖元、徐潇潇、安昆以及各职能部门、二级学院负责人和信息填报工作人员参加了会议。会议由副校长游祖元主持。

  会议分为两个阶段，一是游祖元副校长介绍信息数据采集工作方案、校领导讲话；二是学习人才培养工作状态数据采集文件、交流研讨。首先，游校长就职业教育信息数据采集工作的背景进行说明，将学校制定的工作方案进行介绍，一是信息采集平台及信息时间范围；二是采集工作的时间安排；三是采集数据审核时间节点；四是工作要求，各部门要做好组织工作、培训工作，教务处牵头组织、各部门（含院系）参与信息数据采集工作，要把工作落到实处责任到人，注意采集数据的重要性、真实性、准确的、逻辑性。

  柳校长就信息数据采集重要工作的布署进行讲话，主要讲三个问题，以会代训，一是职业教育信息数据采集工作的重要性不言而喻。平台数据直接反映学校的办学状态和办学实力，既是上级教育行政部门评价学校的重要依据，也是学校办学质量改进的坐标系与参照系；二是注重数据采集的规范性、科学性、真实性、准确性、完整性；三是强调工作人员的责任感，要知道基础数据，掌握数据变化，横向沟通，正反向反馈，整个采集工作分为三大板块，初始化数据、基础数据、专项数据，要求各部门要组织好，严把质量关。随后，高书记表示，所有部门要按照时间节点保质保量完成工作；所有数据不外传，注意保密性。

  会议进行第二阶段，信息数据采集工作培训文件学习、交流研讨，由教务处科研与质量管理科科长张军强带领大家学习人才培养工作状态数据采集文件，并对2022年职业教育信息数据采集平台的主要变化进行讲解，其中涉及到全校各部门，基础数据覆盖学校、专业、课程、教师、学生及企业6个方面，共18张表格；专项数据分教学运行、顶岗实习、教材建设与运用等20个专项，共47张表格。讲解后，张老师就各部门提出的相关问题进行解答。此次培训提升了数据采集负责人的业务能力，确保了本年度我校信息数据采集工作的顺利进行。