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我校教风学风专项整治活动初见成效

发布来源:    发布时间:2020-06-22 18:22:31   点击:

我校教风学风专项整治活动初见成效

教务处 张军强

近期,我校开展了教风学风专项整治活动,通过抓学生出勤,狠抓学生课堂纪律等措施,杜绝“三无一手机”现象,促进优良学风和教风,提高教学质量。

经过一周的整治活动 ,我校“三无一手机”总体情况大有好转,上课睡觉和玩手机的人数比上周有明显下降,教风学风专项整治活动初见成效。涌现出一批好的典型案例:

经济与管理学院辅导员宋栋老师,为了让学生充分认识到手机并不是非有不可,在对玩手机学生进行批评教育后,征求学生本人意见,在保障学生周末吃饭和家长知晓学生安危的情况下鼓励学生尝试过一个无手机的周末。帮助学生规划安排周末时间,争取将学生更多的精力放在其他更有意义的事情上,下周一再归还他们手机。通过本次尝试,学生换了一种生活方式,在纷纷表示手机的便捷之后也表示了以后要减少对手机的依赖,让除手机屏幕外,更多的光照进自己的大学生活。

现代教育学院辅导员吴全秀老师,为了让学生更专心的上课,通过与学生之间的交流沟通,了解到同学们对未来没有良好的规划,学习目标模糊,于是在大量自由时间、自由选择充斥的环境下表现出无所适从的群体行为。同时,部分学生由于缺少教师和家长的严格管理监督致使缺乏自我约束能力,于是,吴老师通过主题班会讲解未来职业所需要的专业技能以及专业能力,讲解专业课与职业之间的重要关系,明确学生的学习规划,制定学习计划表,促进学生尽快完成角色转变,端正学习态度。同时,将手机塑造为学生自学的途径,帮助学生提高自我管理能力,监督与加强学生的是非观念,促进学生在适合的时间段通过手机进行信息发布、阅读、共享,逐步树立正确的观念。她还要求所有学生,上课期间统一将手机交由班长统一管理,通过这种方式,提升了学生的学习效率。

经济与管理学院教师李蜀云老师,在教学过程中反思怎么样才能让学生在课堂上不玩手机、认真听讲,他觉得不仅要给学生讲道理,也应该采用一定的措施和手段,控制和杜绝学生在课堂玩手机的现象,经过认真的思考,李老师觉得用新的方法管理学生手机,那就是让学生在上课前将手机调至静音后放在教室的第一排,这个办法实施后,整个课堂氛围大有好转,上课主动回答问题和认真做笔记的学生,明显比之前的更多。


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