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我校举办学前教育专业实践教学研讨会

发布来源:    发布时间:2019-04-11 17:55:25   点击:

为形成“合作共赢、资源共享、联合培养、优势互补、共生发展”的学前教育师范生与幼教机构形成协同育人机制,4月10日,我校现代教育学院学前教育专业实践研讨会在一会议室召开。研讨会由教务处副处长刘泓京主持,校党委书记夏力教授、教学副校长游祖元、教务处副处长盖伟、现代教育学院院长潘满全、副院长王雪芹、幼教专业各任课教师和铜梁区13所一级幼儿园园长隆重出席。

深入幼教机构实习实践是幼师生专业技能和师范生素养提升的根本途径。与会开始,游副校长对到场的幼儿园园长及代表表示热烈的欢迎并致贺词,提出高校与用人单位协同育人是确保师范生获得教师教育知识与提升教育实践智慧不可缺少的环节。

为了让各园所深入了解我院学前教育专业发展情况,潘院长从国家层面、学校层面和专业建设层面对学前教育专业进行深入细致的介绍,表示将以此次研讨会作为契机,进一步持续加强幼教专业建设和校企合作的力度,成立专项实践教学小组,开展行之有效的实践教学活动。随后,各园所园长及代表逐一介绍园所办园理念和特色领域教学活动,为有效开展“五大领域”师生教学观摩活动提供了良好的现实基础。

本次研讨会就如何开展切实有效的“五大领域”实践教学活动观摩提出了具体实践方案,即在校专业教师与园所骨干教师共同备课,形成“一对一”的交流与学习机制,共同完成领域教学活动方案设计,达到理论教学与实践教学资源“互利共赢”的良好成效。最后,为了形成有效的学前教育专业学生培养、教师教育培训、课题研究和服务一体化的合作共同体,研讨会就如何与园方建立人才培养方案研制、课程开发、教学团队建设、教育实践、教学研究和服务一体化的多方面合作机制展开广泛讨论。

研讨会的顺利开展,为形成有效的“三位一体”协同育人新机制奠定良好的基础。进一步达成高职高专幼师生“融园模式”的成效,有助于学前教育专业与用人单位建立稳定的合作机制,在增强学前教育专业的实践教学技能提升方面促成效。今后,学校将继续推动协同育人机制,广泛开展校企合作的实践教学研讨活动,实现理论教学与实践教学双合一的成效。





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