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重庆传媒职业学院教学工作简报(2020年春期学期第一周)

发布来源:    发布时间:2020-03-31 11:28:24   点击:

新冠肺炎疫情发生以来,学校根据教育部和重庆市教委的统一部署,结合实际,分阶段组织学生线上学习和网络教学,积极稳妥推进疫情防控期间我校的线上教学工作,做到“停课不停学、停课不停教”。本周是全校在线教学第一周,学校采用多种举措保障教学工作顺利进行,确保教学质量不降低,很多工作和措施具有开创性。

一、精心谋划,科学制定方案

学校周密部署新学期线上教学,网络院务会专题研究教学方案,并在2月7日发了《关于 2020 年春季学期教学工作安排的通知》。在此基础上,学校制定了《关于开展本学期第一阶段教学工作的通知》(含第一阶段网络教学课程安排表)、《关于做好顶岗实习学生肺炎疫情防控的通知》等实施方案。学校高度重视,各项工作超前准备,确保疫情期间线上课程教学秩序平稳有序地开展。

二、搭建平台,保障教学条件

教务处及相关平台负责人员组建了各平台线上教学交流微信群、QQ群,协助平台技术人员指导教师做好网络教学授课工作。前期对老师网络教学条件和学生在线学习条件进行了网上问卷调查。学校确定智慧树、超星学习通等平台作为线上教学工具,利用企业微信、腾讯会议等多种在线直播、会议工具开展直播讲座、教学。

学校教学管理系统建立起网络协同工作平台,定期网络会议制度,保障教学管理工作有序开展。

各教学单位通过各种渠道建立了相应的课程QQ群或微信群收集学生的反馈信息,发现问题及时解决。

三、顺利开课,师生满意度高

第一周内,学校组织了系列面向全校师生的专题讲座:石校长做了《以应变到不变——怎样适应突如其来的事件》学习动员。我校客座教授、全军教育专家、预防医学博士艾国平教授作了《面对突如其来的疫情大学生改做什么》专题讲座。我校客座教授王英博士带来《科学防御新冠肺炎、树立专业自信担当》专题讲座。各二级学院领导分别做了网络作学习动员报告,向同学们传达学校和学院的整体教学安排。这系列讲座和报告针对性强、实用强,师生非常欢迎,听讲率达到全校师生的95%以上,效果良好。

本周内,各专业开设了2-3门在线课程,以思政和人文社科课程为主要内容,以促进学生身心健康为主要目标。

四、多措并举,保障教学质量

学校高度重视在线教学质量,建立了由教务处、督导办和二级教学单位组成的在线教学质量监控体系,发了《关于加强在线教学质量监控的通知》,并制作了《在线课程教学听课表》,对学生网络学习的整体情况进行有效监督和控制,取得较好效果。教务处和各教学院部管理人员进入课堂听课,及时发现问题并及时协调解决,本周收到教学管理干部、教师听课表16份。其中,现代教育学院和经济与管理学院相关领导深入线上教学第一线,对每一次课程都全程跟听,并认真填写了听课表。听课情况显示,各位教师能结合授课的专业及课程特点,课前围绕知识点布置预习任务,课中在线签到、在线答疑、直播课堂、在线测试,课后布置作业实践任务。

各学院在教学质量管理的理论与实践方面进行了积极探索,并形成了自身的亮点和特色,根据超星学习通和智慧树等软件自身特点,不断优化教学目标及教学手段,及时调整授课班级的划分,克服一些突发状况,很好的解决了授课过程中遇到的一些困难。陈昌芬、张丹、刘才新、殷梓程等老师都在教学实践中不断调整教学方案和教学工具,讲解仔细,课堂中秩序良好,师生动较多。

星期五下午,教务处分别面向教师和学生组织了第一周在线教学情况问卷调查。在线调查问卷显示,95.12%的学生和91.26%教师对本周在线教学满意或者比较满意;有66.67%的教师表示对网上教学平台、工具使用不熟练是目前教学存在的主要问题;有73.03%的学生表示网络质量得不到保证是目前学习中遇到的问题和困难。

五、存在问题及改进措施

在教学质量管理工作中取得了一定成绩,由于第一次全面在校教学,但还存在一些问题,主要表现在以下方面:

1.个别老师对某一平台依耐性过大,没有选择第二种平台作为辅助,以至于当主选平台无法使用时,造成课程教学时间延迟或者课堂讲授提前结束;

2.个别老师没有及时将备选方案告知所在学院及教务处,造成了学校相关人员无法进行在线听课的情况;

3.部分老师第一次在线教学,准备不足,导致授课过程中出现了镜头晃动、视觉效果差等情况;

4.部分老师和学生对授课平台使用不熟练。

针对目前教学过程中存在的问题,教学单位将在后期工作中做好以下工作:

1.再次将各平台使用手册发放给学生和老师,有条件的情况下再次组织老师和学生进行一次教学平台的讲解;

2.二级学院组织任课教师再次完善和梳理《2020年春季学期第一阶段在线学习课程汇总表》;

3.邀请相关专家,对教师进行一次在线教学培训。

附件1:网上教学教师问卷调查情况表

附件2:学生网上学习问卷调查情况表

重庆传媒职业学院 教务处

2020年2月28日


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